6《方帽子店》 教案 统编版语文四年级上册.docxVIP

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第二单元6.方帽子店

【教学目标】

1.认识“橱、蕉”等生字，读准多音字“溜”，会写“帽、脑”等字，会写“帽子、脑袋”等词语。

2.边读边思考，在提出问题的基础上，给问题分类，从中筛选出有助于理解课文的问题。(重点)

3.能借助问题理解课文内容，并结合生活实际说出从故事中受到的启发。(难点)

【教学重难点】

1.边读边思考，在提出问题的基础上，给问题分类，从中筛选出有助于理解课文的问题。(重点)

2.能借助问题理解课文内容，并结合生活实际说出从故事中受到的启发。(难点)

【教学课时】

2课时

第1课时

◆课时目标

1.认识“橱、蕉”等生字，读准多音字“溜”，会写“帽、脑”等字，会写“帽子、脑袋”等词语。

2.初读课文，整体感知课文内容，从不同的角度提出问题，整理问题清单。

3.边读边思考，在提出问题的基础上，给问题分类，从中筛选出有助于理解课文的问题。

一、新课导入

师：在前面的课文学习中，我们学会了从不同的角度对课文进行提问，从而快速地了解了课文内容，今天的课文，我们继续用提问的方法来学习，看看是不是所有的提问都是有用的呢？我们一起走进课文去看看吧！（板书课题《方帽子店》）

二、初读课文，夯实基础

1.初读课文：请同学们自读课文，注意读准字音，读通句子。

2.出示会认字：

（1）生根据拼音认读词语；

（2）师指导读音：“嚷