教科版五年级科学上册《制作 “月球小车”》教学设计.pdfVIP

教科版科学五年级上册教学设计

3.6制作“月球小车”

一、教材分析

本课是运动力单元工程实践课，整合力与运动、太阳能能量转化、工程设

计流程三大核心知识。教材以真实月球探测车为情境，给出完整工程任务链条：

明确任务f制订方案f实施方案f测试改进一展示交流，配套材料清单、组装步

骤、设计图纸模板，引导学生综合运用摩擦力、动力、载重等力学知识解决真实

工程问题，落实STEM工程实践思想，衔接前面弹力、摩擦力、力改变物体运动

状态的理论内容，实现理论动手一体化。任务设置三重约束：总价W100元、整

车质量WIOOg、10秒载重通过凹凸沙地，培养学生成本、质量、性能多维度权

衡的工程思维。

二、学情分析

五年级学生已掌握摩擦力、拉力、重力、能量转化基础概念，具备简单手工

组装、小组合作探究能力，喜欢动手制作类实践活动。但存在三点不足：1.只会

单一运用力学知识，不会综合权衡载重、速度、重量、成本多个限制条件；2.缺

乏完整工程设计思维，不会绘制规范设计图、核算材料质量与总价；3.测试出现

故障后，难以自主分析摩擦力、动力不足、车身过重等问题并迭代改进。同时学

生对