地方高校“申博申硕”冲刺期的资源挤占效应与本科生教学质量惩罚——基于2024年省属重点高校教学状态数据库与财务决算报告的DID评估.pdfVIP

地方高校“申博/申硕”冲刺期的资源挤占效应与本科生教学

质量惩罚——基于2024年省属重点高校教学状态数据库与财

务决算报告的DID评估

摘要：随着我国高等教育外延式扩张向内涵式高质量发展

转型，地方高校在学位点授权审核冲刺期普遍面临着严峻的资

源筹措压力，而这种运动式申博申硕对本科生教学质量造成的

隐性挤占与惩罚效应已成为制约高等教育均衡发展的核心痛点。

本文采用第三人称客观视角，旨在系统评估地方高校在学位点

审核冲刺期因资源非均衡倾斜而导致的本科教学质量惩罚，并

探寻推进高校全面高质量、柔性平衡治理的良性着陆路径。本

文采用双重差分模型、中介效应检验与潜在空间拓扑分析相结

合的混合研究方法，依托二零二四年全国八十七所省属重点高

校教学状态数据库的三万六千五百个教学班次日志以及财务决

算报告的多维面板数据，对政策干预前后的师资配置、经费划

拨、生均资源及学生学业心理情绪变化进行了多维特征提取与

因果因变度量。实证结果显示，进入申博申硕冲刺期的地方高

校在学术指标急剧飙升的同时，对本科生教学系统产生了显著

的质量惩罚与资源剥夺，在控驭了高校初始行政级别、生源质

量及区域经济水平后，处理组高校的本科生生均日常教学经费

非线性缩减了二十三点五个百分点，而本科生学业情绪焦虑度