小学三年级主题班会《烈日下的“隐形杀手”——夏季高温防中暑全攻略》教学设计.docxVIP

小学三年级主题班会《烈日下的“隐形杀手”——夏季高温防中暑全攻略》教学设计

一、教学基本信息

【基础】本课为小学三年级主题班会课，融合体育与健康、生命安全与健康教育、科学、道德与法治等多学科内容。课题名称定为《烈日下的“隐形杀手”——夏季高温防中暑全攻略》教学设计。

【重要】授课对象：小学三年级学生（年龄约89岁）。课时安排：1课时（40分钟）。教学资源：多媒体课件（PPT）、科普动画视频、人体体温调节示意图、模拟人教具、急救包（模拟用）、毛巾、扇子、凉水、淡盐水（模拟）、遮阳帽、防晒袖套、任务卡、小组评价表。

二、教学背景分析

（一）课标分析

【重要】本设计严格依据教育部《中小学健康教育指导纲要》和《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》中关于小学中段“安全应急与避险”的要求。该阶段要求学生初步了解常见自然灾害和意外伤害的预防知识，掌握基本的自我保护和求助、避险技能。具体到本课，即要求学生了解高温天气下的健康风险，识别中暑的先兆症状，并掌握初步的预防与应对方法，旨在提升学生的生命安全意识、健康素养和应急自救互救能力。

（二）教材分析

本课虽为主题班会，但其知识体系根植于《体育与健康》学科中“健康知识”板块。教材内容以夏季生活为背景，以“认识风险—识别症状—掌握方法—实践应用”为逻辑主线。首先，通过引入“高温天气”这一特定环境，让学生意识到人体与环境之间需要保持平衡；其次