第4课《古代诗歌四首-次北固山下》导学案-2026—2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第二单元

自然之韵·四季美景

第4课

《古代诗歌四首-次北固山下》

探究型导学案

——2026—2027学年统编版·语文·七年级·上册

姓名：____________________

班级：____________________

学校：____________________

编制时间：2026年8月

一、学习目标

请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标：

①能准确朗读、背诵王湾《次北固山下》，把握五言律诗的节奏与对仗。（对应核心素养：语言文字运用）

②能识别客路行舟潮平风正海日江春归雁等意象，理解其象征意味。（对应核心素养：审美创造）

③能借助海日生残夜，江春入旧年的名句，体会诗人蕴含的哲理。（对应核心素养：思维能力）

④能在比较阅读中感受律诗与绝句的文体差异，理解五律的章法之美。（对应核心素养：文化自信）

二、学习重点与难点

【学习重点】

重点1：理解潮平两岸阔风正一帆悬的画面之美与开阔意境。

重点2：背诵并默写全诗，注意潮残雁等字音字形。

重点3：重点赏析海日生残夜，江春入旧年——蕴含哲理（新生事物必将取代旧事物）。

重点4：体会末联乡书何处达？归雁洛阳边借归雁传书表达思乡之情。

【学习难点】

难点1：理解海日生残夜，江春入旧年的双关意蕴——既写景又蕴含哲理（时序交替、新陈代谢）。

难点2：体会律诗四联（首联、颔联、颈联、