课外古诗词诵读《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》导学案-2026-2027学年统编版（五四学制）语文八年级上册.docxVIP

第六单元

课外古诗词诵读

课外古诗词诵读

《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》

探究型导学案

——2026—2027学年统编版（五四学制）·语文·八年级·上册

姓名：____________________

班级：____________________

学校：____________________

编制时间：2026年8月

一、学习目标

请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标：

1．反复诵读《浣溪沙》，把握词牌句式的长短节奏，读准“晏”“槛”“徘”“徊”等字词，感受其清丽婉转的格调。（对应核心素养：语言运用）

2．疏通词意，理解“新词”“旧亭台”“几时回”“香径”等词语，把握上阕忆旧、下阕惜时的内容。（对应核心素养：语言运用）

3．品味“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的工对与哲理，体会其被誉为“天然奇偶”的艺术魅力。（对应核心素养：审美创造）

4．结合晏殊“太平宰相”的身份，理解其对时光流逝的深沉感慨，感悟惜时主题的文化意蕴。（对应核心素养：文化自信）

二、学习重点与难点

【学习重点】

赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的对仗与哲理。

理解“夕阳西下几时回”所蕴含的时光易逝、人生易老之感。

【学习难点】

体会全词由“忆旧”到“伤逝”再到“徘徊”的情感脉络。

理解“花落去”与“燕归来”既写景又寓理的双重意蕴。

三、课前预习（知识梳理）

提