课外古诗词诵读《相见欢（金陵城上西楼）》导学案-2026-2027学年统编版（五四学制）语文八年级上册.docxVIP

第六单元

课外古诗词诵读

课外古诗词诵读

《相见欢（金陵城上西楼）》

探究型导学案

——2026—2027学年统编版（五四学制）·语文·八年级·上册

姓名：____________________

班级：____________________

学校：____________________

编制时间：2026年8月

一、学习目标

请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标：

1．反复诵读《相见欢》，把握词牌句式长短错落的节奏，读准“倚”“簪”“倩”“扬州”等字词，感受其悲凉慷慨的格调。（对应核心素养：语言运用）

2．疏通词意，理解“金陵”“清秋”“夕阳垂地”“中原乱”“簪缨散”“试倩”等词语，把握内容。（对应核心素养：语言运用）

3．品味“万里夕阳垂地大江流”的苍茫景象与“试倩悲风吹泪过扬州”的悲怆，提升审美鉴赏力。（对应核心素养：审美创造）

4．结合靖康之变后南宋初年的历史，理解词人忧国忧民、渴望收复失地的情怀，涵养家国情怀。（对应核心素养：文化自信）

二、学习重点与难点

【学习重点】

理解“万里夕阳垂地大江流”所描绘的苍茫景象及其象征意义。

体会“中原乱，簪缨散，几时收”所抒发的忧国忧民、渴望收复之情。

【学习难点】

理解“试倩悲风吹泪过扬州”的深层含义与悲愤之情。

把握全词由写景到忧国再到抒愤的情感脉络。

三、课前预习（知识梳理）

提