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- 2026-08-21 发布于四川
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学校备课组工作考核标准
一、总则
1.1考核目的
为落实立德树人根本任务,规范备课组教学教研管理,强化集体备课协同效能,提升学科教学质量,促进教师专业成长,特制定本考核标准。
1.2适用范围
本标准适用于学校所有义务教育阶段、高中阶段各学科年级备课组,跨年级统筹备课的学科组参照执行。
1.3考核原则
坚持客观公正、实绩导向、过程与结果并重、定量考核与定性评价结合的原则,考核结果与备课组评优、成员绩效分配、教研经费拨付直接挂钩。
1.4考核组织
由学校教学副校长牵头,教务处、教科室、教师发展中心共同组成考核工作组,每学期末开展一次全面考核,学年末汇总两学期成绩形成学年最终考核结果。
二、考核内容及评分标准
考核总分1000分,分为常规工作管理、集体教研质量、教学质量成效、教师发展成果、特色创新工作5个一级指标,下设23个二级指标,各指标评分细则如下:
(一)常规工作管理(200分)
1.组织架构与计划制定(40分)
(1)备课组设组长1名,成员配置符合学校岗位要求,职责明确、分工清晰,每缺1项扣10分。
(2)每学期初制定完备的备课组工作计划,包含教学进度安排、集体教研主题、作业设计规划、分层辅导方案、质量监测计划5个核心模块,每缺1个模块扣6分;计划与年级教学实际匹配度低于80%扣10分,未按时提交计划扣15分。
(3)学期中严格落实工作计划,执行偏差率不超过10%,每超
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