小班陌生红包绝对不能私自点开领取教案.docxVIP

小班陌生红包绝对不能私自点开领取教案

一、教案基础信息

项目

详情

适用年龄段

小班（3-4岁）

课时时长

30分钟

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求：3-4岁幼儿需具备基本的安全知识和自我保护能力，知道不接受陌生人给的物品，不随意操作家长的电子设备。结合中国互联网络信息中心2024年发布的《未成年人网络保护情况调查报告》显示，3-6岁幼儿接触家长手机的比例高达89.2%，其中11.7%的幼儿曾私自点击陌生链接、领取陌生红包，导致家庭出现小额财产损失、个人信息泄露的情况，因此亟需针对性开展该主题安全教育。

教学目标

1.认知目标：100%的幼儿能准确区分“熟悉的人发的可领红包”和“陌生的、奇怪的红包”，知道陌生红包绝对不能私自点开。

2.行为目标：遇到陌生红包时，90%以上的幼儿能第一时间找爸爸妈妈、老师等信任的成年人处理，不私自操作手机。

3.情感目标：建立对陌生网络信息的警惕意识，不因为好奇、贪小便宜随意点击陌生内容，遇到不确定的内容主动求助成人。

教学重难点

重点：识别陌生红包的特征，牢记“陌生红包不能点”的规则

难点：在模拟场景中克服好奇心，主动求助成人

二、教学准备

（一）教具准备

1.动画视频资源：

时长3分钟的情景动画《小老虎的红包陷阱》：内容为小老虎在家玩妈妈的手机，看到聊天群里弹出一个写着“点击领100个棒棒糖”的红包，私自点开后妈