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  • 2026-08-21 发布于四川
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学校安全教育主题班会评分细则

一、总则

1.1评分目的

为规范学校安全教育主题班会的组织实施质量,强化班会的安全教育实效性,客观评价班主任、班级在安全教育宣传工作中的落实成效,推动安全教育常态化、标准化、精准化开展,特制定本评分细则。

1.2适用范围

本细则适用于小学、初中、高中(含中职)、高等院校各年级开展的常规安全教育主题班会、节假日/特殊节点专项安全教育主题班会、突发安全事件后针对性安全教育主题班会的质量评价。

1.3评分原则

坚持公平公正、定量与定性结合、过程与结果并重、实效性优先的原则,评分结果与班主任绩效考核、班级评优评先、学校安全工作考核直接挂钩。

1.4评分主体

由学校德育处、安全管理处、年级组共同组成评分小组,每组不少于3名评分人员,评分结果取加权平均值,评分人员需提前熟悉本细则内容,评分过程中需回避本人所带班级的评价。

1.5评分构成

总分为100分,设置基础项(80分)、加分项(20分)、减分项(扣分项不设上限,最低得分为0分)三个模块,最终得分=基础项得分+加分项得分-减分项扣分。

二、基础项评分细则(共80分)

2.1班会筹备(15分)

2.1.1主题匹配度(4分)

完全贴合学校当期安全教育工作要求、对应时间节点安全风险特点、班级学生年龄阶段安全隐患需求,主题明确具体、无泛化模糊问题,得4分;

主题基本符合要求,但存在表述宽泛、针对性不足问题

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