《10.摩擦力》教学设计2026秋五年级科学上册苏教版.docx

课题

《摩擦力》（共课时）

总第课时

教学内容

摩擦力

第___课时

教学目标

科学观念：知道摩擦力是一个物体在另一个物体表面运动时，在接触面产生的阻碍相对运动的力；知道摩擦力大小与接触面粗糙程度、物体对接触面压力大小有关。

科学思维：能通过控制变量实验，分别探究接触面粗糙程度和压力大小对摩擦力的影响，发展基于证据的归纳推理能力。

探究实践：能用弹簧测力计测量摩擦力的大小；能设计并完成“影响摩擦力大小因素”的对比实验，记录数据并得出结论。

态度责任：关注科学知识在生活中的应用，乐于用所学原理解释生活现象。

教学重点与难点

教学重点：通过实验探究发现影响摩擦力大小