原创力文档高中“走读生”的通勤疲惫与家庭-学校双重规训的身体透支
——基于2024年高中走读生作息时间表与深度访谈的扎根理
论
摘要
随着我国高中教育阶段学业竞争的日趋激烈以及城市化空
间的不断外延，普通高中走读生群体正面临着日益严峻的生理
与心理双重挑战。作为连接家庭私域与学校公域的边缘群体，
走读生在物理空间上的高频横跨正悄然演变为一种严重的身体
透支。本文采用空间社会学与身体社会学视角，引进扎根理论
方法，深入探究高中走读生群体通勤疲惫与家庭学校双重规训
的互构机理。研究团
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