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- 2026-08-23 发布于福建
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第六单元
品格志趣·文言诗文
课外古诗词诵读
相见欢(金陵城上西楼)
探究型导学案
——2026—2027学年统编版(五四学制)·语文·八年级·上册
姓名:____________________
班级:____________________
学校:____________________
编制时间:2026年8月
一、学习目标
请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标:
1.了解朱敦儒及其创作背景,朗读并背诵《相见欢》,理解词意。(对应核心素养:语言文字运用)
2.品析“万里夕阳垂地大江流”的壮阔景象,学习借景抒情的手法。(对应核心素养:审美创造)
3.理解“中原乱,簪缨散,几时收”的忧国之痛,把握词人的爱国情怀。(对应核心素养:思维能力)
4.感受词人的家国情怀,培养忧患意识与爱国精神。(对应核心素养:文化自信)
二、学习重点与难点
【学习重点】
理解词意,赏析“万里夕阳”的壮阔景象。
把握词人忧国伤时的爱国情怀。
【学习难点】
理解“簪缨散”的象征意义。
体会“试倩悲风吹泪过扬州”的沉痛。
三、课前预习(知识梳理)
提示:请同学们在课前通读教材相关内容,对照下列问题进行自主预习,并将答案填入____处。
请按下表提示填写关键信息:
要点
内容/出处
人物/时间
核心要点
作者
朱敦儒
宋代词人
《相见欢》
背景
靖康之变后
北宋灭亡、南
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