第12课《短文二篇——记承天寺夜游》探究型导学案-2026—2027学年统编版（五四学制）八年级上册.docxVIP

第三单元

山川风物·文言诗文

第12课

短文二篇——记承天寺夜游

探究型导学案

——2026—2027学年统编版（五四学制）·语文·八年级·上册

姓名：____________________

班级：____________________

学校：____________________

编制时间：2026年8月

一、学习目标

请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标：

1．朗读并背诵课文，积累文言词语，疏通文意。（对应核心素养：语言文字运用）

2．品析“庭下如积水空明”等句的比喻妙处，学习情景交融的写法。（对应核心素养：审美创造）

3．理解“闲人”的深层含义，把握作者贬谪中乐观豁达的心境。（对应核心素养：思维能力）

4．感受苏轼旷达的人格魅力，学习在逆境中保持乐观的人生态度。（对应核心素养：文化自信）

二、学习重点与难点

【学习重点】

积累文言词语，疏通文意，熟读成诵。

理解“闲人”的含义与作者豁达乐观的心境。

【学习难点】

体会“庭下如积水空明”的比喻妙处。

理解作者“闲”的复杂内涵（贬谪之闲＋闲情雅致）。

三、课前预习（知识梳理）

提示：请同学们在课前通读教材相关内容，对照下列问题进行自主预习，并将答案填入____处。

请按下表提示填写关键信息：

要点

内容/出处

人物/时间

核心要点

作者

苏轼

北宋文学家

号东坡居士

背景

元丰六年（