第26课《诗词五首——春望》探究型导学案-2026—2027学年统编版（五四学制）八年级上册.docxVIP

第六单元

品格志趣·文言诗文

第26课

诗词五首——春望

探究型导学案

——2026—2027学年统编版（五四学制）·语文·八年级·上册

姓名：____________________

班级：____________________

学校：____________________

编制时间：2026年8月

一、学习目标

请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标：

1．了解杜甫及其创作背景，朗读并背诵《春望》，理解诗意。（对应核心素养：语言文字运用）

2．品析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等句，学习情景交融、移情于物的写法。（对应核心素养：审美创造）

3．理解“烽火连三月，家书抵万金”的深意，把握诗人忧国思家的情感。（对应核心素养：思维能力）

4．感受杜甫心系国家、情牵人民的爱国情怀，增强家国意识。（对应核心素养：文化自信）

二、学习重点与难点

【学习重点】

理解诗意，赏析“感时花溅泪”等名句。

把握诗人忧国伤时、思家念亲的情感。

【学习难点】

理解“移情于物”的手法（花溅泪、鸟惊心）。

体会“家书抵万金”背后战乱之苦。

三、课前预习（知识梳理）

提示：请同学们在课前通读教材相关内容，对照下列问题进行自主预习，并将答案填入____处。

请按下表提示填写关键信息：

要点

内容/出处

人物/时间

核心要点

作者

杜甫

唐代诗人

字子美，号少陵野老

背景