人教版七年级英语上册Unit4 Where‘s my schoolbag？ SectionA（2a2f）听说整合课教学设计.docx

人教版七年级英语上册Unit4Where‘smyschoolbag？SectionA（2a-2f）听说整合课教学设计

??一、指导理论与设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，遵循英语学习活动观，致力于在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。设计深度融合大单元教学理念，将本课时视为“居家生活与物品管理”单元主题下的关键构成部分，旨在超越孤立的词汇语法教学，引导学生构建基于真实情境的语言能力与生活素养。同时，贯彻教学评一体化原则，将诊断性、形成性与终结性评价有机嵌入教学全过程，以评促学，以评促教。设计强调以学生为中心，通过创设“为来访笔友规划与描