课外古诗词诵读《采桑子（轻舟短棹西湖好）》探究型导学案-2026—2027学年统编版（五四学制）八年级上册.docxVIP

第六单元

品格志趣·文言诗文

课外古诗词诵读

采桑子（轻舟短棹西湖好）

探究型导学案

——2026—2027学年统编版（五四学制）·语文·八年级·上册

姓名：____________________

班级：____________________

学校：____________________

编制时间：2026年8月

一、学习目标

请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标：

1．了解欧阳修及其词作，朗读并背诵《采桑子》，理解词意。（对应核心素养：语言文字运用）

2．品析“绿水逶迤”“隐隐笙歌”等句，学习动静结合的写景手法。（对应核心素养：审美创造）

3．理解词人泛舟西湖的闲适心境，体会对自然的热爱。（对应核心素养：思维能力）

4．感受西湖之美与宋词的语言魅力。（对应核心素养：文化自信）

二、学习重点与难点

【学习重点】

理解词意，学习动静结合的写景手法。

把握词人闲适愉悦的心境。

【学习难点】

理解“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”的动态之美。

体会词人“醉”字的深意。

三、课前预习（知识梳理）

提示：请同学们在课前通读教材相关内容，对照下列问题进行自主预习，并将答案填入____处。

请按下表提示填写关键信息：

要点

内容/出处

人物/时间

核心要点

作者

欧阳修

北宋文学家

字永叔

词牌

采桑子

写景词

泛舟西湖

内容

轻舟短棹、绿水芳草

笙歌沙