小学英语课堂游戏化教学与跨文化交际能力培养论文
**摘要**
在全球化时代,小学英语教育不仅是语言技能的传授,更是跨文化交际能力的启蒙。游戏化教学作为一种创新的教学方法,能够通过趣味性活动激发学生的学习兴趣,同时自然融入跨文化元素,使学生在轻松愉快的氛围中提升语言运用能力和文化理解力。本文探讨小学英语课堂游戏化教学与跨文化交际能力培养的内在联系,分析游戏化教学如何有效促进跨文化交际能力的形成,并提出具体实施策略,以期为小学英语教学提供实践参考。
**关键词**
小学英语;游戏化教学;跨文化交际能力;教学策略
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###一、引言
教育是文明的传承,也是文化的交流。在小学英语教学中,语言能力
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