第2课时应用负数及小讲堂
【教学内容】
教科书P46~47“应用负数”“小讲堂”。
【教学目标】
1.会用负数表示生活中具有相反意义的量。
2.了解负数的历史和在生活中的应用,对学生进行数学史的教育与爱国主义的教育,培养学生良好的数学情感。
3.在实践活动中培养学生的合作意识,锻炼学生的合作能力。
【教学重点】
用负数表示生活中具有相反意义的量。
【教学难点】
灵活地用负数表示生活中具有相反意义的量。
【教学准备】
课件,课前调查:坐位体前屈的成绩是怎样表示的?每个同学进行一次坐位体前屈测试并记录数据,学习单。
【教学过程】
一、复习导入
1.回顾旧知识。
课件出示复习题。
学生独立完
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