部编版高中历史选择性必修一 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 教案 (2).docxVIP

第7课近代以来中国的官员选拔与管理

一、课标分析

本课是“官员的选拔与管理”教学单元的最后一课，官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。从课标的要求来看，学生需要了解官员选拔与管理的发展历程，更需要从横纵联系的视角将近代以来的选官制度变迁置于近现代的整体时代背景中、置于官员选拔与管理的整体变迁史中来深入认识。基于此，在本课的学习中，要重点引导学生理解近代以来中国的官员选拔、管理制度变迁与时代需求之间的关系，引导学生认识近代以来中国的官员选拔与管理，在扬弃中国古代科举制和借鉴西方近代文官制度的基础上与时俱进，不断符合社会治理和时代发展的需要。

二、教材分析

本课教材主要按时序依次呈现晚清、中华民国和中华人民共和国时期的官员选拔与管理制度变革中的部分史事。由于近代以来中国错综复杂的社会背景，近现代官员选拔与管理制度的变迁也是历经曲折建立起来的，所以教材只能以官员选拔与管理为视角，择重点展开。也不宜将教学内容的重点设定为对中学生而言生僻晦涩的制度内容本身，而应当引导学生重点探究其与时代背景的关联及其对历史发展的作用。由于选必教材主要呈现了制度变迁过程，对于制度变革的时代背景及其对时代发展的影响，并没有展开说明，这就为基于选择性必修和《中外历史纲要》的联系设置挑战性学习活动提供了空间。

三、学情分析

学生对与本课相关的重大事件，如“洋务运动”、“戊戌变法”、“