原创力文档第3课时小讲堂
【教学内容】
教科书P27。
【教学目标】
1．会查阅资料帮助理解与1亿相关的知识。
2．结合生活、科学素材，感知1亿的“极大”与“极小”双重规模；能通过十进
制倍数关系，逐步推算出1亿张纸的厚度。
3．建立对“1”的具象数感，体会大数在生活、科学中的实际意义；养成严
谨的测量习惯与主动探究的学习态度，增强小组合作的意识。
【教学重点】
通过100张纸的厚度，用“以小推大”法推算1亿张纸的规模，感知
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