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第5课时 分数乘法解决问题（1） 教学设计 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

第5课时 分数乘法解决问题（1） 教学设计 2026秋新人教版数学六年级上册.pdf

    第5课时解决问题（1）

    【教学内容】

    教科书P25～26例5，完成教科书P26“做一做”。

    【教学目标】

    1.掌握“连续求一个数的几分之几是多少”的问题的数量关系及解题方法。

    2.在自主探究的过程中，培养学生分析问题、解决问题的能力。

    3.在解决问题的过程中，培养学生自我回顾反思的习惯，养成严谨、科学的

    思维习惯。

    【教学重点】

    掌握“连续求一个数的几分之几是多少”的问题的数量关系及解题方法。

    【教学难点】

    掌握单位“1”、分率与具体数量之间的

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