第12课 联合收割机 教案 新教材苏教版科学六年级上册.docxVIP

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第12课联合收割机

【教学目标】

科学观念

1.知道联合收割机是一种复杂的农业机械系统，了解其功能的综合性（整合收割、脱粒、分离、集粮等功能）。

2.了解传统农业收获方式与现代农业机械收获方式的区别，知道联合收割机的五个基本子系统及执行系统的次级子系统。

3.了解现代农业机械的种类和发展趋势，知道无人驾驶收割机等智能化农业机械的特点和优势。

科学思维

1.能通过对比传统农业收获方式和现代农业机械收获方式，分析现代农业机械的优势，培养对比分析能力。

2.能梳理联合收割机的工作流程，识别其执行系统及次级子系统，理解各子系统的协同工作过程，提升系统思维能力。

3.能通过阅读资料，梳理现代农业机械的种类和发展趋势，提升资料梳理和归纳总结能力。

探究实践

1.能尝试人工脱粒，体会传统农业收获方式的辛苦和低效，对比感受现代农业机械的优势。

2.能对照人工收获流程，给联合收割机的收获流程排序，识别联合收割机的执行系统及次级子系统。

3.能阅读资料，了解现代农业机械的种类和智能化发展，分享自己对现代农业机械的认识。

态度责任

1.激发对农业机械的探究兴趣，培养尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，体会农民劳动的辛苦。。

2.了解现代农业机械的发展，体会科技对农业生产的推动作用，树立科技兴农的意识。

3.关注农业科技的进步，培养热爱农业、热爱祖国的情感，树立为农业发展