新苏教版科学六年级上册2.6《寻找变与不变的奥秘》教学课件.pptxVIP

7.寻找变与不变的奥秘;;孟德尔选择哪种植物作为研究对象？选择理由是什么？;孟德尔是如何利用豌豆的特征进行实验的呢？;低产抗倒伏;你认为它的亲代具有怎样的特征？;在我们自己身上找一找，哪些是显性特征，哪些是隐性特征？;有哪些是可遗传的变异？有哪些是不可遗传的变异呢？;有些变异对生物有害，有些变异对生物有益，还有一些变异对生物既无害也无益。;科学家认为，人类是从早期的灵长类动物经过漫长的过程一步步进化而来的。观察下图，写出从猿到人的进化过程。;

1.孟德尔做了研究()的实验,发现了遗传和变异的规律。

A.绵羊毛皮的颜色B.水稻杂交

C.豌豆花颜色D.基因克隆

2.不是利用人工变异培育出的新品种是（）

A.奶油草莓B.四叶草

C.瘦肉型猪D.太空椒

3.能决定我们身体的各个部分如何生长的是（）

A.遗传B.细胞C.基因D.外在环境

4.孟德尔将红色花与白色花的豌豆杂交后，子二代豌豆的花（）

A.都是白色花B.都是红色花

C.既有白色花，也有红色花D.以上都不对

5.下列关于变异的叙述，不正确的是（）

A.有的变异对生物自身的生存不利B.有的变异对生物自身的生存有利

C.变异对生物的进化不利D.我们要辩证看待生物的变