义务教育小学优质均衡发展工作实施方案(精华五篇).docxVIP

义务教育小学优质均衡发展工作实施方案(精华五篇)

为深入贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》相关要求，严格对标国家各项刚性评估指标，系统性补齐县域义务教育小学阶段发展短板，现就全域推进小学优质均衡发展制定系列落地执行方案，所有举措全部明确责任主体、完成时限、量化标准，确保各项任务可核查、可追溯、可考核。

首先落地县域全域统筹层面的义务教育小学优质均衡发展工作实施细则，明确2025-2027年三年创建周期核心目标：县域内现有38所公办小学全部达到国家优质均衡评估标准，其中12所建成市级优质均衡办学标杆校，覆盖6个涉农乡镇全部完小和教学点，整体办学水平进入全省县域义务教育第一梯队。硬件兜底提质环节严格对标国家评估最低要求逐校销号：前期摸排结果显示，当前县域小学现有生均教学及辅助用房面积均值为4.1平方米，未达到国家4.5平方米的底线标准，整体缺口12.3万平方米，2025年先期投入7.2亿元启动11所学校新建改扩建工程，其中城郊3所配套小学新增学位1.8万个，完全覆盖新增学龄人口入学需求，随迁子女公办学校就读占比稳定保持100%，落实“零证明”入学政策，所有随迁子女全部纳入县域学位统筹范畴，不得设置任何入学门槛。2026年完成6所建成时间超过20年的老旧城区小学、农村完小功能室升级改造，2027年实现所有小学100%配齐标准