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- 2026-08-29 发布于河南
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语文园地六
【教学目标】
1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。
2.能感受“得”的用法并仿写句子。
3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子。
4.能围绕给出的句子开头说一段话。
5.朗读、背诵古诗《早发白帝城》。
【教学重难点】
能交流、梳理一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用,能围绕给出的关键语句说一段话。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学课时】2课时
第1课时
【课时目标】
1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。
2.能感受“得”的用法并仿写句子。
3.能围绕给出的关键语句说一段话。
【教学过程】
一、教学“梳理与交流”
1.回顾复习,激活关键语句的学习经验。
(1)课件出示下列段落,提出要求:默读下面的两个段落,并找出每个段落的关键语句。
段落1:西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
段落2:小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
①指名学生进行交流。请学生说说这两个段落分别是围绕哪一句话来写的。
预设:段落1是围绕“西沙群岛也是鸟的天下”来写
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