2026秋小学冀少版音乐二年级上册（新教材）教学计划附教学进度表.pdfVIP

2026秋冀少版小学音乐二年级上册教学计

划

—、指导思想

依据义务教育音乐课程标准，结合学校办学理念，聚焦学生音乐核心素养培

育，坚持”以生为本”的教育理念，面向全体学生，注重音乐实践活动，突出音乐

学科的审美育人价值，通过丰富的聆听、唱游、表演活动，激发学生音乐学习兴

趣，培养学生良好的音乐感知能力与审美情趣，促进学生全面发展。

二、学情分析

（-）学生基本情况

二年级学生经过一年级音乐学习，己经具备初步的音乐感知能力，对音乐课

堂活动充满兴趣，多数学生能随音乐做简单律动、演唱简短歌曲，喜欢参与集

体表演活动。全班学生整体活泼好动，对新鲜的音乐内容好奇心强，参与课堂互

动积极性较高。

（二）认知特点

二年级学生以具象思维为主，注意力集中时间约为15-20分钟，喜欢生动、

直观、互动性强的活动，对模仿类、游戏类音乐活动接受度高，对不同情绪、不

同体裁音乐的辨别能力还在发展中。

（三）现存问题

1.部分学生节奏感较弱，随音乐准确律动存在偏差；2.个别学生不敢主

动参与集体表演，自信心不足；3.不同学生音乐基础差异较大，少数学生未养

成良好的课堂倾听习惯；4.对不同乐器音色的辨别能