高中一年级信息技术必修二“信息获取与控制”单元教学设计
本教学设计面向高中一年级学生,依据人教版《信息技术》必修二教材中“信息获取与控制”相关内容编写,适用于两个课时的单元化教学。设计立足《普通高中信息技术课程标准》提出的计算思维、数字化学习与创新、信息意识、信息社会责任四大核心素养,以“校园智能浇花系统”为贯穿性项目情境,引导学生在真实问题解决中理解信息获取的原理、传感器的工作机制与控制系统的基本结构,完成从感性体验到理性建构再到动手实践的学习进阶。
一、教学内容分析
“信息获取与控制”是必修二模块中连接“信息系统”概念与学生现实生活的关键内容。教材通过传感器、物联网终端、自动控制三个层次,
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