初中道德与法治七年级上册 6.1《友谊的真谛》教学设计.docVIP

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6.1《友谊的真谛》

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【教材分析】

本课出自部编版《道德与法治》七年级上册第二单元第六课第一框，朋友和友谊在个人生命成长中具有重要的意义，本课以友谊为主题，和学生一起讨论与朋友交往的话题,培养学生的人际交往能力和良好的交往品质，旨在帮助学生了解自己的交友状况,感受友谊的力量和美好，知道友谊最重要的一些特质，为下课“交友的智慧”学习奠定基础。

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【学情分析】

青少年时期，学生逐渐离开父母的怀抱，更多地寻求同龄人的认同，与同龄人密切交往、建立真挚的友谊成为迫切的内心需要。青少年时期的同伴关系对学生的社会性和情感发展具有独特的、成人不可替代的作用。但对朋友在生命中的重要性，学生只有一些模糊的体验，把学生的感悟体验上升到理性认识，可以帮助学生进一步感受友谊，明确友谊在成长中的价值和意义，从而珍惜友情，善待朋友。在现实交往中，七年级学生面对新环境、新同学、新朋友，或多或少存在人际交往中的需要与困惑。本课基于以上学情，引导学生梳理自己的交友状况，感受友谊的特质，形成正确的友谊观，为缔结真挚友谊打好基础。

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【教学目标】

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道德修养:知道友谊的建立和友谊带给自己的体验，培养学生热爱生活、注重友谊的美好情感。

健全人格:了解友谊的真谛，学会真诚交友，乐意为友谊的获得付出实践和努力。

【教学重难点】

教学重点：友谊