小学二年级综合实践活动 我和蔬菜做朋友 教学设计.docx

小学二年级综合实践活动我和蔬菜做朋友教学设计

一、课程定位与育人价值

本课面向小学二年级学生，属于综合实践活动课程中的生活探究与劳动启蒙板块。二年级儿童对颜色、形状、气味有强烈兴趣，能进行简单观察、比较和表达，却常把蔬菜停留在“吃”的经验上，缺少从种子到餐桌、从田野到市场的整体认识。本课以“我和蔬菜做朋友”为线索，把亲近蔬菜、认识蔬菜、选择蔬菜、感谢劳动四个层面连为一体，让学生在摸一摸、闻一闻、分一分、做一做、说一说的连续活动中建立健康意识、劳动观念和表达能力。

课程不只教几种蔬菜名称，更引导学生形成三个改变：眼光从“我爱吃不爱吃”转向“它从哪里来、对我有什么用”；双手从被动接受转向安全参