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家校共育工作考核评分细则

本考核评分细则适用于各级各类公办、民办普通中小学、幼儿园家校共育工作年度考核，旨在深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求，健全协同育人体系，规范家校共育工作开展，压实学校家校共育工作责任，提升育人整体质量。本考核采用百分制，考核结果分为优秀（≥90分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（＜60分）四个等级，考核结果纳入学校年度工作综合考评、校（园）长绩效考核范畴，作为家校共育评优评先、项目立项、经费拨付的核心依据。

一、组织保障体系建设（分值15分）

1.1组织机构建设（4分）

（1）成立由校（园）党组织书记或校（园）长任组长，分管德育工作副校（园）长、德育主任、家委会主任任副组长，班主任代表、家长代表、社区代表为成员的家校共育工作领导小组，明确领导小组统筹规划、制度建设、资源协调、监督考核的核心职责，每学期至少召开2次专题工作会议，研究解决家校共育重点难点问题，得2分；未成立领导小组扣2分，每少召开1次专题会议扣1分，扣完本项分值为止。

（2）设立家校共育专门工作岗，明确1名中层干部专职（或固定兼职）负责日常工作统筹推进，配备2名以上经过专业培训的专职或兼职家校共育指导教师，具体负责家长学校运营、家庭教育指导、家校沟通协调等工作，得2分；无专门负责人扣1分，无固定专业