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- 约 18页
- 2026-09-02 发布于广东
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从共情到行动,做一束温暖的微光——《稻草人》整本书阅读推进课(第三课时)
亲爱的同学们:我是田野里那个不能动的稻草人。谢谢你们读懂了我的心事,把我的故事讲给了更多人听。可是今天,我有一个问题想问你们:我有一颗善良的心,却什么忙也帮不上。你们有手有脚、能说能做,读了这么多故事,变成了怎样的‘小稻草人’呢?期待你们的回答。你们的朋友稻草人
???口令接龙·唤醒收获读童话,我们——看目录,知全篇;品人物,记情节;读优美,悟道理。童话王国里,我们找到了——善良、勇敢、劳动、真诚、自由、感恩!
???课堂闯关地图关卡名称任务第一关回顾·唤醒记忆情境导入,回顾前课第二关思辨·深入对话圆桌讨论,碰撞观点第三关联结·创意表达三选一,展示收获第四关续航·永不止步阅读拓展,习惯养成第五关总结·荣誉时刻温情收尾,颁发荣誉
稻草人有用还是没用?稻草人整夜不睡,看着庄稼被虫吃、渔妇的孩子受冻、女人跳河,却什么忙也帮不上。有人说稻草人真没用?,你同意吗?
讨论规则1.独立思考:静静想一想,你的观点是什么?2.小组讨论:轮流发言,每人30秒,说出理由3.全班交流:分享想法,回应他人
123观点一:稻草人有用!??它心里装着别人,有一颗善良的心。??它整夜不睡,一直在关心和守护观点二:稻草人没用……??它什么忙都没帮上,光着急没
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