3.《格林童话》整本书阅读推进课课件.pptxVIP

启程·我是童话推荐官——《格林童话》整本书阅读项目式学习第三课时

活动一：升级导入·“见习推荐官”出征

找打动说清楚想原因同学们，你能说说“三步法是哪三步吗？”活动一：升级导入·“见习推荐官”出征

三步法实战示范：以《灰姑娘》为例：找打动读到灰姑娘在榛树下许愿，小鸟帮她扔下漂亮礼服，心里一暖。想原因灰姑娘一直被欺负却没有放弃希望，小鸟来帮她，就像黑暗中亮起一束光。说清楚在打动卡上写下被打动的片段和自己的感受。活动一：升级导入·“见习推荐官”出征

使用阅读魔法：点击卡牌，选定你要精读的那篇童话。活动二：自主精读·寻找打动点精选故事

学习任务：精读所选童话，至少找到3处打动你的地方，填入《打动卡》中。这将是你制作“童话推荐卡”的宝藏素材！1.安静阅读打开《格林童话》，开启10-15分钟精读之旅，用心感受文字的力量。2.读写结合边读边停，心里一动就停下来，想一想：为什么打动我？马上记录在《打动卡》上，再继续往下读。3.分层支持完成较快的同学可以再读一遍，寻找更多打动点。活动二：自主精读·寻找打动点

活动二：自主精读·寻找打动点请同学们仔细思考，可以从哪些角度写

《小红帽》能否在规定时间内找到至少三个打动点?表达是否自信流畅、清晰凝练?请你说说《小红帽》这个故事哪里“打动”你？活动二：自主精读：寻找打动点

点拨：借助图片梳理故事情节，将自