2026年秋学期人教版小学数学二年级上册教学计划教学进度表.pdfVIP

2026年秋学期人教版小学数学二年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期我担任二年级数学教育教学工作，本班共有学生

45人，其中男生24人，女生21人。大部分学生对所学知识

掌握较好，初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。

学生思维已开始由形象思维过渡到抽象思维，已开始尝试用

归纳概括的方法认识事物及解决问题，但计算速度、参与讨

论的能力，解应用题的思维能力等还需进一步培养。另外,

学生心理特征、思维发展不一致，需要在教学中在面向全体

学生的同时更注重因材施教。学生良好学习行为习惯的培养

和有效开展课堂讨论和提高学习效果、提升数学素养乃至综

合素养将是本学期工作努力的方向。

二、教材内容与教材分析

本册教材内容包括：“第一单元分类与整理，“第二单

元1~6的表内乘法，“第三单元1~6的表内除法，“校园

小导游”，“第四单元厘米和米”，“身体上的尺子”，“第五

单元7、9的表内乘、除法，“第六单元复习与关联等。

本册教材内容紧扣“生活为源、实践为径”的新教材设计理

念，避免机械训练，侧重在真实问题中培养模型意识与应用

能力。表内乘除法是本册核心素养培养重点，20以上进退位

减法是个典型的易错点。本册教材通过对表内除法内容的学