小学一年级科学下册《常见的材料》单元教学设计.docx

小学一年级科学下册《常见的材料》单元教学设计

一、单元教学设计的整体构想

本单元是青岛版一年级下册科学的开篇单元，围绕常见的材料这一主题展开。一年级学生刚刚经历了一个学期的科学启蒙，对观察活动有初步体验，但尚不能系统地区分物体与材料这两个概念。他们每天接触杯子、书包、铅笔、桌椅，却很少思考这些东西是用什么做成的。本单元正是要从学生最熟悉的生活物品入手，引导他们完成从认识物品到认识材料的认知跨越。

依据义务教育科学课程标准对一、二年级物质的结构与性质这一学科核心概念的要求，低年级学生应能识别身边常见的材料，如金属、塑料、木头、纸、玻璃、布等，并能说出这些材料的简单特征。本设计以此为基础，把单元目