高中信息技术必修一“数据与信息”项目式教学设计
一、教学设计的理念与依据
本教学设计面向高一年级学生,依据粤教版高中信息技术必修1《数据与计算》中“数据与信息”章节内容编制。《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》将本模块定位为学生信息素养形成的奠基性课程,要求学生理解数据、信息、知识之间的内在联系,掌握数据采集、编码、分析的基本方法,初步形成计算思维与数字化学习与创新能力。本设计以项目式学习为主线,将整个单元重构为一个真实情境下的连续任务链,使学生在“做中学、学中思”的过程中完成知识的建构。
传统教学中,“数据与信息”往往被处理成概念讲解课,教师罗列定义,学生抄写笔记,课后
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