3.1.1 人工解决问题的过程-粤教版高中信息技术数据与计算必修1-学案.docxVIP

3.1.1 人工解决问题的过程-粤教版高中信息技术数据与计算必修1-学案.docx

3.1.1人工解决问题的过程学案

【学习目标】

1.了解人工解决问题的基本过程，能够说出人工解决问题的三个主要步骤。

2.掌握“明确问题与条件—确定方法—解决问题”的基本思路，能运用人工方法解决简单问题。

3.通过具体案例，感受人工解决问题与计算机解决问题的不同特点。

4.体会算法在解决问题过程中的重要性，初步建立计算思维意识。

【重点和难点】

重点：

人工解决问题的基本过程

运用人工方法解决实际问题的思路

难点：

能够根据具体问题，分析人工解决问题与计算机解决问题的不同特点

理解当数据量增大时人工解决问题的局限性

【学法提示】

自主探究，小组合作等

【课时安排】

1课时

【检查复习】

1.什么是数字化学习与创新？数字化学习有哪些特点？

2.数字化工具与资源有哪些优势？请举例说明。

3.你知道计算机是如何解决问题的吗？请谈谈你的理解。

【课堂探究】

科学探究一：认识人工解决问题的过程

情境导入：

在现实生活中，我们经常需要对数据进行统计、分析。当数据量不多时，我们可以采用人工方法来处理；然而，当数据量变多时，运用计算机来解决问题将是一种更高效、更便捷的方法。

场景一：开学时，小明用50元现金购买三种文具——单价为6元的笔记本、单价为5元的签字笔和单价为4元的橡皮。如果要求每种文具至少买1件且钱要刚好用完，小明可以有哪些购买方案？