高中信息技术必修一算法的控制结构教学设计
一、教材分析
本课选自浙教版(2019)高中信息技术必修一《数据与计算》第二章算法与问题解决中的第二节算法的控制结构。本章是整册教材的逻辑枢纽,上承数据与信息中关于数据组织的认识,下启第三章用Python语言实现算法的实践。算法的三种基本控制结构——顺序结构、分支结构、循环结构——是计算思维落地的第一块基石,学生在此建立的程序性思维将贯穿后续所有编程学习。
教材以流程图描述算法为主线,先呈现三种结构的图形化表达,再辅以生活中的实例加以说明。这一编排从具象到抽象,符合高一学生的认知规律,但也存在一个教学设计上的难点:学生容易把认识三种结构简化为记住三个名
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