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幼儿园小班教案《水果名称我会说》

一、基本信息

项目

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适用年龄段

3-4岁小班

课时

1课时（25分钟）

领域

语言领域（整合健康、科学、社会领域内容）

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出：小班幼儿应能听懂短小的儿歌、故事，会说常见的物品名称，愿意在熟悉的人面前说话，能配合手势和表情表达自己的需求。3-4岁幼儿正处于口语发展的关键期，对色彩鲜艳、气味香甜的具象事物敏感度高，水果是幼儿日常生活中频繁接触的食物，以水果为载体开展语言活动，既符合幼儿的生活经验基础，又能通过多感官刺激降低语言学习的难度，帮助幼儿在趣味情境中积累词汇、锻炼表达能力。

（一）认知目标

1.100%的幼儿能准确说出苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜5种常见水果的标准名称，发音正确率不低于90%。

2.80%的幼儿能结合生活经验，说出1-2种对应水果的典型特征，如“苹果是红色的”“香蕉弯弯的”。

3.70%的幼儿能初步理解“软软的”“甜甜的”“滑滑的”等描述性词汇的含义，能对应到具体水果上。

（二）能力目标

1.能主动用短句“这是XX”回答老师的提问，敢于在集体面前独立说出1种以上水果名称，表达时声音清晰、语速适中。

2.能在配对、分类小游戏中，根据水果的外形、名称提示，完成物品与词汇的对应操作，正确率不低于80%。

3.能在老师的引导下，尝试用“我喜欢吃XX”的句式表达自己的饮食偏好，