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幼儿园中班教案《小英雄绘本故事会》

一、活动基本信息

项目

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活动名称

小英雄绘本故事会

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

45分钟

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出，中班幼儿应能感受到文学作品的美，能根据故事的部分情节猜想故事情节的发展，同时应萌发热爱家乡、热爱祖国的初步情感。本次活动结合中班幼儿具象思维占主导、喜欢角色扮演和情境体验的年龄特点，选取符合幼儿认知水平的红色小英雄绘本素材，通过多元互动形式让幼儿在听懂故事的基础上理解“英雄”的浅层含义，萌发向小英雄学习的初步意识，同时促进语言表达、社会交往、艺术表现等多领域能力协同发展。

活动目标

1.认知目标：能听懂并复述《鸡毛信》《小英雄雨来》的核心情节，知道海娃、雨来是抗日战争时期的小英雄，理解“勇敢、机智、有责任心”的基本含义。

2.能力目标：能观察绘本画面猜测人物心理，用完整的短句表达自己对故事的看法，能和同伴合作完成2-3分钟的情景片段表演，锻炼语言表达能力与合作能力。

3.情感目标：感受小英雄面对困难不退缩的品质，萌发崇拜小英雄、愿意向小英雄学习的情感，知道现在的幸福生活是前辈努力换来的。

活动重难点

重点：理解两个绘本故事的核心情节，能说出小英雄的3个优秀品质。

难点：能结合生活实际说出自己可以向小英雄学习的具体行为，在情景表演中准确表现人物的核心特点。

前期准备

1.物质准备