2026年教资试讲高中生物遗传试题及答案.docx

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2026年教资试讲高中生物遗传试题及答案

一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题目要求)

1.2025年我国分子植物育种重点实验室团队以野生型拟南芥(雌雄同株,长角果、抗病)和EMS诱变获得的突变体拟南芥(短角果、感病)为材料开展一对相对性状的杂交实验,下列关于该实验过程与孟德尔豌豆杂交实验研究思路的对比分析,正确的是()

A.若将长角果植株与短角果植株杂交,F?全为长角果,F?自交所得F?中长角果:短角果=3:1,即可直接证明长角果为显性性状且该性状遗传符合分离定律

B.孟德尔针对分离现象提出的核心假说内容为“性状是由位于染色体上的等位基因控

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