初中七年级英语期末听力检测（六）讲评教学设计.docx

初中七年级英语期末听力检测（六）讲评教学设计

一、设计背景与课标依据

本教学设计服务于人教版新教材七年级下册英语期末复习阶段，所依托的材料为《全效学习》浙江专版配套课件中的期末听力检测（六）。听力检测不是终点，而是诊断工具。义务教育英语课程标准强调语言能力的综合发展，听、说、读、看、写五项技能相互支撑，其中听是输入的门户，是语感形成的起点。七年级学生经过一个学年的学习，已经积累了日常交际、校园生活、家庭与朋友、饮食与健康、动物与自然等主题语境下的基础词汇和句型，具备了在语速适中、语境清晰的语料中获取关键信息的基本能力。期末阶段的听力讲评课，承担的任务有三重：一是查漏补缺，把学生在一个学期中形成