幼儿园中班教案《黏土浮雕创作》.docx

幼儿园中班教案《黏土浮雕创作》

一、设计依据

（一）政策依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域要求，中班幼儿应“能用绘画、手工制作等多种方式表现自己观察到或想象的事物”“经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想”。本次活动将黏土创作与浮雕艺术结合，符合中班幼儿动手操作能力与审美感知发展的核心目标，既满足幼儿对黏土材料的探究兴趣，又能在低结构创作中发展想象力与创造力。

（二）幼儿发展依据

中班幼儿平均手部小肌肉群发展水平已达到：能独立完成搓、揉、压、捏、粘等基础黏土操作，能辨别5-8种常见色彩，对“高低不同”“立体突出”的视觉效果有强烈好奇心。同时该年龄段幼儿正处于具象思