小学道德与法治新部编版六年级上册9.2《特殊关爱 助我成长——社会保护和网络保护》教学课件（2026秋）.pptxVIP

;1.政治认同：懂得国家通过立法给未成年人特殊关爱，体会国家、社会对青少年的关怀，感受法治社会对少年儿童的守护。

2.道德素养：在社会生活遵守公共规则，网络生活恪守网络道德，文明上网，理性对待网络游戏与网络直播。

3.法治观念：理解社会保护、网络保护的含义，知道法律规定的社会、网络层面对未成年人的保护内容，明白未成年人受到法律的特殊保护。

4.健全人格：提升网络辨别能力，学会规避现实生活、网络生活中的风险，懂得维护自身合法权益。

5.责任意识：明白社会各界都有保护未成年人的责任，自己也要承担自我保护的责任，发现网络不良信息知道正确处理方式。;新知导入;讲授新课;共场所设置了母婴室。;博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放。;游乐设施处有工作人员引导，还在

显著位置写明了安全须知。;很多大学生积极参加支教活动，去农村学校给学生上课。;公共场所母婴室，为婴幼儿出行提供便利；博物馆科技馆免费向未成年人开放，丰富我们的精神文化生活；游乐场所设置安全须知、工作人员引导，保障未成年人游玩时的人身安全；大学生支教，为农村学校的孩子带来优质教育资源。;小组讨论：想一想，社会还为未成年人提供了哪些保护？;观察课本插图，小组合作交流，说一说每一幅图体现社会怎样保护未成年人。小组讨论后举手分享社会保护的其他实例，比如儿童公园、儿童图书专区等。;现在我们不仅生活在现实社会，