小学道德与法治新部编版六年级上册10.2《用好法律 维护权利——维权有途径》教学课件（2026秋）.pptxVIP

;1.政治认同：感受我国法律保护公民合法权利，认同法律是维护权益的有力武器，相信法律、依靠法律。

2.道德素养：懂得尊重自身与他人权利，遇到侵害不冲动，学会冷静处事，树立遇事寻求帮助的道德意识。

3.法治观念：了解多种维权途径，知道证据在维权中的作用；明白遇到侵害要依法维权，掌握智慧应对侵害的方法。

4.健全人格：面对侵害能够调控自身情绪，既不鲁莽蛮干，也不怯懦逃避，提升危机下自我保护的心理素质。

5.责任意识：树立自我保护责任，懂得未成年人遭受伤害要主动向家人、老师求助，学会对自己人身安全负责。;新知导入;讲授新课;作为未成年人，当权利受到侵害时，我们要及时将情况告诉家人和老师，或向妇女儿童保护组织求助。;未成年人维权小提示：未成年人遇到侵害，要及时告诉家人、老师，向妇女儿童保护组织求助。;小方患有近视，他的妈妈看到某公司的广告，称可通过佩戴该公司生产的眼镜矫正近视，于是花费几千元购买了一副眼镜。小方佩戴一段时间后，近视度数不降反增。之后，小方的家人了解到该广告系虚假宣传。请你帮助他们想一想，应该采取什么方式维权。;小方的案例：小方妈妈被虚假广告误导，高价购买矫正眼镜，近视度数反而加重，请同学们分组讨论，小方一家可以采取哪些方式维权。;可行的维权方式：可以向行业协会投诉，向政府主管部门申诉，必要时向人民法院起诉。;我们去维权，光讲道理还不够，