初中英语七年级下册Unit 6 Im watching TV一轮复习晨读课教学设计.docxVIP

初中英语七年级下册Unit6ImwatchingTV一轮复习晨读课教学设计

一、教材与学情分析

本单元是人教版英语七年级下册第六单元，核心话题为谈论人们正在进行的活动，语法聚焦现在进行时。从江西中考命题趋势看，现在进行时是单项选择、完形填空和书面表达的高频考点，常与一般现在时形成对比考查。一轮复习阶段的晨读课承担着唤醒记忆、夯实基础、激活语感三重任务，不能简单等同于早读跟读。

授课对象为一轮复习阶段的九年级学生（面向2026年江西中考），学生对现在进行时的基本结构bedoing已有初步印象，但存在三类典型问题：一是现在分词构成规则模糊，尤其双写尾字母（run—running、swim—swimming）和去e加ing（make—making、write—writing）两类变形失分严重；二是语境判断能力弱，面对Look!Listen!等信号词与everydayusually混排时容易误判时态；三是晨读效率低，机械背诵多、意义建构少，读完之后留不下东西。

基于以上学情，本节课将晨读册内容重构为词句复现—语法聚焦—语境迁移—输出检验四个层级，把四十分钟的晨读课做成一节有目标、有策略、有检测的微型复习课。

二、教学目标

语言能力目标：学生能够准确认读并拼写本单元核心词汇，包括use、just、movie、soup、wash、drink、tea、tomorrow、pool、sh