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- 2026-09-07 发布于河南
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【最新版】沪教版(五四学制)六年级数学下册教学工作计划(及进度表)
一、基本情况
(一)任教班级基本情况
1.班级规模与学业基础数据
(1)本学期本人任教沪教版(五四学制)六年级(1)班、六年级(2)班两个班的数学教学工作,两个班共计学生86人,其中六年级(1)班43人,六年级(2)班43人。结合2025-2026学年第一学期期末学业质量监测数据,两个班整体学业水平统计如下:试卷满分100分,全年级平均分为72.1分,六年级(1)班平均分为73.9分,及格率(60分及以上)为88.37%,优秀率(85分及以上)为41.86%,低分率(30分以下)为4.65%;六年级(2)班平均分为72.2分,及格率为86.05%,优秀率为39.53%,低分率为6.98%。
(2)整体来看,两个班学业水平符合年级整体要求,但是已经出现明显的两极分化趋势,分数段呈现“两头突出、中间松散”的特点:15%左右的学生得分稳定在90分以上,具备较好的自主学习能力和知识运用能力;15%左右的学生得分在及格线以下,存在较多知识漏洞,学习习惯较差;剩余70%的中等学生,存在知识掌握不扎实、灵活运用能力不足、解题不规范等问题,成绩波动较大。
2.课时安排情况
(1)按照学校教学安排,本学期六年级数学每周安排5课时新授课,1课时自习辅导课,1课时集体备课教研活动。本学期从2026年2月24日开学,至2026年6月3
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