4.2遵守规则 课件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版.pptxVIP

一辆共享单车，连接着个人文明，

也考验着城市规则。;

共享单车给城市居民短距离出行带来了便利。但在使用过程中，

也出现了一些问题：部分用户结束骑行后随意停放车辆，占用盲道、消防通道；有些人破坏车辆设施，影响其他人的正常使用。面对这些问题，一些城市通过划定停车区域、设置电子围栏、加强管理等方式规范共享单车使用，同时也倡导市民提升文明意识。;

通过“共享单车问题调查”活动，

梳理规则与社会生活的关系。

通过“单车治理方案分析”活动，理解遵守规则需要他律和自律。

通过“文明骑行倡议设计”活动，掌握维护规则的方法。

通过“城市规则优化建议”活动，总结积极改进规则的意义。;

任务一发现单车乱象背后的规则密码

任务二破解单车治理中的自律难题任务三设计规则守护与优化方案;

任务一：寻找“单车乱象”背后的规则密码。;

明确停车区域和使用要求，规范骑行和停放行为，保障公共秩序。;

提高按规则办事的自觉性，

才能推动社会向着有序、文明的方向发展。;

制作《文明骑行行为分析卡》,将下列行为进行分类：

哪些属于他律?哪些属于自律?;

主动停放在规定区域

自觉爱护车辆;

自律：自我约束。

自律就是严于律己，通过自省和慎独，;

②说明如何提醒、帮助他人遵守规则。

成果形式：倡议书/宣传海报。;

自觉遵守骑行和停放规则，不乱停乱放、不占道，让文明成为我们