2.2《养成亲社会行为》 课件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版.pptxVIP

学习雷锋养成亲社会行为寻迹“锋”芒——雷锋精神与亲社会行为统编版道德与法治八年级上册第一单元

《走进社会生活》

学习雷锋二·寻迹“锋”芒，析亲社会行为之义一·寻迹“锋”芒，明亲社会行为之意三·寻迹“锋”芒，践亲社会行为之径总议题：平凡微光，亦有“锋”芒学习雷锋好榜样

学习雷锋寻迹“锋”壹芒学习雷锋·好榜样明亲社会行为之意

议学活动雷锋担任班长后，带领全班战士团结协作，互相帮助。脏活累活他带头干，战友遇到困难他主动帮。全班心往一处想、劲往一处使，最终被评为“四好班”。一次，雷锋在火车站遇到一位大嫂丢了车票和钱，急得直哭。雷锋用自己的津贴费给她买了一张车票，大嫂问他叫什么名字，他说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋把连队发给他的藏书拿出来，在班里建了个“小图书馆”，供战友们阅读学习。他常说：“知识是大家的，一个人学了不算什么，大家一起进步才有力量。”雷锋时刻关注国家建设，他在日记中写道：“我们是国家的主人，应处处为国家着想。”他主动参加工地的义务劳动，和工人们一起搬砖运瓦，为社会建设贡献力量。雷锋多次立功受奖，还当选为抚顺市人大代表。但他从不骄傲，总是说：“荣誉是党和人民给的，我只能更加努力地为人民服务。”评先进时，他总把名额让给战友。雷锋故事关键词雷锋故事我学习活动要求：请同学们阅读雷锋故事（节选）并用一个关键词概括其体现的精神品质。帮助他人分享关心社会发展谦让合作

议学小结交流与分