2.1《人的社会化》课 件 2026-2027学年道德与法治八年级上册 统编版.pptxVIP

2026八上道德与法治新教材第一单元《走近社会生活》第二课《在社会中健康成长》第1框

导学目录01社会化的含义02社会化的途径及结果03社会化的内容04社会化伴随一生

探究新知印度丛林中曾发现两名自幼由狼群抚养的女孩，人称狼孩。她们长着人类躯体，行为却完全和野兽一致：四肢爬行、生食肉类、无法开口说话，不懂礼仪、规则与人的情感。人们将她们带回人类社会后，花费大量时间教导语言、生活习惯，但二人难以适应人类生活，始终无法成为正常的社会人。狼孩天生拥有人类的身体，为什么却不像“人”？我们之所以能说话、懂礼貌、会学习、明是非，靠的是什么？提示：狼孩脱离人类社会，没有人的陪伴、教育、关爱，所以无法成为真正的社会人。我们生活在社会中，在家人、老师、同伴、社会的滋养下不断成长。

我们的成长是不断社会化的过程。学习知识，提升能力，锤炼品格。逐步成长为一名合格的社会成员。途径结果父母的抚育同伴的帮助社会的关爱老师的教诲社会化的含义社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

相关链接自然人指具有自然属性的人，强调生物学意义上的存在，是民事主体资格的基础。他们遵循自爱自保的本能需求，尚未被社会规范和角色塑造，处于相对原始的状态。社会人指通过社会化过程形成的人，具备自然人的生理特征外，还通过学习社会规范、承担社会责任来